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新聞詳情
當(dāng)前位置：

潛江、丹江口

、襄陽(yáng)
、安陸
、黃岡
、沙洋、宜昌
、十堰
、咸寧、鄂州
、老河口
、漢川、公安
、咸豐
、鄖西、浠水
、洪湖
、松滋、孝昌
、京山
、竹溪等分公司舉辦中小學(xué)教師能力素養(yǎng)提升培訓(xùn)會(huì)

發(fā)布時(shí)間：2024-12-23 來(lái)源： 閱讀量：3965

12月20日上午，潛江市分公司聯(lián)合市教學(xué)研究室在當(dāng)?shù)夭茇W(xué)“雷雨劇場(chǎng)”共同舉辦小學(xué)語(yǔ)文教師整本書(shū)閱讀教學(xué)能力提升培訓(xùn)會(huì)

，旨在幫助小學(xué)語(yǔ)文教師掌握更有效的閱讀教學(xué)方法
，提升整本書(shū)閱讀教學(xué)能力。全市小學(xué)語(yǔ)文骨干教師300余人參訓(xùn)
。

本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富

，通過(guò)觀摩示范、專(zhuān)家講座等方式
，助力參訓(xùn)教師深刻理解整本書(shū)閱讀教學(xué)活動(dòng)
，為提升教學(xué)能力奠定基礎(chǔ)
。其中，黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉梓晗老師帶來(lái)生動(dòng)形象的示范課《尼爾斯騎鵝旅行記》
，讓教師們實(shí)地觀摩了優(yōu)秀教師的閱讀教學(xué)實(shí)踐
，為今后的教學(xué)提供借鑒與參考。省教科院李作芳教授帶來(lái)專(zhuān)題講座
，就整本書(shū)閱讀教學(xué)的理念
、策略目標(biāo)等方面進(jìn)行詳細(xì)解讀，使教師們對(duì)整本書(shū)閱讀教學(xué)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)
。

本次培訓(xùn)不僅讓參訓(xùn)教師對(duì)整本書(shū)閱讀教學(xué)有了更深入的理解

，拓寬了教學(xué)思路，還加深了教師間的互動(dòng)與交流
，有助于提升語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量
。未來(lái)分公司將繼續(xù)聯(lián)合教育部門(mén)和學(xué)校開(kāi)展整本書(shū)閱讀教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)，及時(shí)將新的教學(xué)理念和方法引入教學(xué)實(shí)踐
，為促進(jìn)潛江教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)新華力量
。（通訊員 楊雨薇）

12月6日，由丹江口市教育局和教師發(fā)展中心主辦

、新華書(shū)店丹江口市分公司承辦的2024年中小學(xué)語(yǔ)文教師閱讀培訓(xùn)會(huì)在市實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行
，來(lái)自全市中小學(xué)的300余名語(yǔ)文骨干教師參加培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)分為小學(xué)組和中學(xué)組兩場(chǎng)進(jìn)行

，分別邀請(qǐng)武漢東湖高新區(qū)教育發(fā)展研究院小學(xué)語(yǔ)文教研員彭愛(ài)芬和襄陽(yáng)市教科院初中語(yǔ)文教研員王中亞兩位專(zhuān)家授課
。彭愛(ài)芬老師以“做兒童閱讀的點(diǎn)燈人”為主題，為教師們帶來(lái)小學(xué)整本書(shū)閱讀學(xué)習(xí)任務(wù)群的實(shí)施建議
。她以《小英雄雨來(lái)》為例，詳細(xì)講解了為何推進(jìn)整本書(shū)閱讀
、讀什么
、怎樣教、怎樣評(píng)等關(guān)鍵問(wèn)題
，為教師們提供了寶貴的指導(dǎo)
。王中亞老師以其深厚的學(xué)術(shù)功底和獨(dú)特的見(jiàn)解，為教師們帶來(lái)《閱讀名著 沁潤(rùn)書(shū)香》專(zhuān)題講座
。他通過(guò)剖析《朝花夕拾》《西游記》等經(jīng)典名著
，引導(dǎo)教師們深入探索名著閱讀的內(nèi)涵與價(jià)值，鼓勵(lì)教師們?cè)诮虒W(xué)中積極引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀名著提升自我
。培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈
，掌聲不斷。教師們紛紛表示
，培訓(xùn)讓自己受益匪淺
，不僅拓寬了教學(xué)思路
，還提升了閱讀教學(xué)能力。今后會(huì)將所學(xué)融入學(xué)科教學(xué)
、課程改革與教學(xué)質(zhì)量提升中
，共同推動(dòng)“書(shū)香校園”建設(shè)，營(yíng)造濃厚的校園閱讀氛圍
。

本次培訓(xùn)為教師們搭建了交流平臺(tái)

，對(duì)提升全市語(yǔ)文閱讀教學(xué)能力具有重要意義。下一步
，丹江口市分公司將繼續(xù)深化與教育部門(mén)的合作
，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，為師生提供更多優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源
，共同推動(dòng)丹江口教育事業(yè)發(fā)展
。（通訊員 左倩如）

近日，由襄陽(yáng)市分公司聯(lián)合市教育科學(xué)研究院共同舉辦的中小學(xué)語(yǔ)文教師能力素養(yǎng)提升培訓(xùn)會(huì)分別在襄州七中

、襄陽(yáng)四中義教部舉行
，襄陽(yáng)各縣市區(qū)中小學(xué)語(yǔ)文教師共計(jì)700余人參訓(xùn)。

培訓(xùn)會(huì)邀請(qǐng)省教育科學(xué)研究院李作芳

、孝感市教育科學(xué)研究院曹春蓮兩位專(zhuān)家主講
。李作芳老師以“系列活動(dòng)推進(jìn)整本書(shū)學(xué)習(xí)任務(wù)實(shí)施——小學(xué)整本書(shū)閱讀教學(xué)建議”為題， 向參訓(xùn)教師們展示了全省中小學(xué)閱讀現(xiàn)狀的調(diào)研結(jié)果，為后續(xù)教學(xué)改進(jìn)
、政策指定提供依據(jù)
，助整本書(shū)閱讀扎根校園，提升學(xué)生素養(yǎng)
。曹春蓮老師則以“讀出名著的時(shí)代價(jià)值”為題，從貼近教學(xué)的名著試題入手
，審視當(dāng)前名著閱讀的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)
，呼喚“真閱讀”與“深閱讀”。并圍繞“整本書(shū)”“閱讀”“時(shí)代”三個(gè)關(guān)鍵詞
，以《三國(guó)演義》《西游記》等經(jīng)典為例
，調(diào)動(dòng)參訓(xùn)教師思維，展示名著的深邃思想
，講述其現(xiàn)代啟示
，強(qiáng)調(diào)教師要在教學(xué)中鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)閱讀名著反思自我，讓整本書(shū)閱讀成為不可或缺的一部分
。4位語(yǔ)文骨干教師分別以公開(kāi)課形式展示《童年》《安徒生童話(huà)》《昆蟲(chóng)記》和《水滸傳》的教學(xué)過(guò)程
，通過(guò)生動(dòng)的講解與互動(dòng)，以獨(dú)特的視角帶領(lǐng)學(xué)生理解作品的文學(xué)價(jià)值。各縣市區(qū)教科中心中小學(xué)語(yǔ)文教研員對(duì)公開(kāi)課進(jìn)行專(zhuān)業(yè)點(diǎn)評(píng)
，并提出建設(shè)性意見(jiàn)
。市教科院中小學(xué)語(yǔ)文教研員鼓勵(lì)教師們將所學(xué)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，持續(xù)探索整本書(shū)閱讀教學(xué)的新路徑
，為襄陽(yáng)市中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的提升貢獻(xiàn)力量
。

本次培訓(xùn)為襄陽(yáng)市中小學(xué)語(yǔ)文教師搭建了交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，對(duì)推動(dòng)全市語(yǔ)文閱讀教學(xué)能力提升具有重要意義

。未來(lái)
，分公司將始終如一地踐行社會(huì)責(zé)任，積極投身全民閱讀推廣
、助力“書(shū)香校園”建設(shè)
，為襄陽(yáng)教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)新華力量。（通訊員 李亞男）

11月20日

，安陸市分公司聯(lián)合市教學(xué)研究室共同舉辦中小學(xué)語(yǔ)文教師能力素養(yǎng)提升培訓(xùn)會(huì)
，全市各中小學(xué)校200余名語(yǔ)文骨干教師參訓(xùn)。

本次培訓(xùn)分為小學(xué)組和中學(xué)組兩場(chǎng)進(jìn)行

，分別邀請(qǐng)潛江江漢油田教育實(shí)業(yè)集團(tuán)教科院李萍
、宜昌市東山中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)骨干付蓉兩位老師現(xiàn)場(chǎng)授課。李萍老師結(jié)合自己多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
，以“做學(xué)生閱讀的點(diǎn)燈人”為題
，介紹了整本書(shū)閱讀對(duì)于提升小學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)的作用和意義；付蓉老師圍繞“新課標(biāo)視域下整本書(shū)閱讀的落地途徑”
，詳細(xì)講解了整本書(shū)閱讀教學(xué)的實(shí)操策略以及整本書(shū)閱讀的教育安排
，受到參訓(xùn)教師的一致好評(píng)，現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)響起陣陣掌聲
。

本次培訓(xùn)會(huì)進(jìn)一步指明了全市閱讀教學(xué)的發(fā)展方向

，參訓(xùn)教師們紛紛表示要將閱讀教育與語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)、課程改革與教學(xué)質(zhì)量提升結(jié)合起來(lái)
，扎實(shí)推進(jìn)整本書(shū)閱讀
，點(diǎn)亮學(xué)生的閱讀之燈，讓書(shū)香浸潤(rùn)校園
。（通訊員 劉嫻瑾）

11月16日至17日，由湖北省教育科學(xué)研究院指導(dǎo)

，黃岡市黃州區(qū)教育科學(xué)研究院主辦
，新華書(shū)店黃岡市分公司、黃岡思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校和黃岡市第四小學(xué)聯(lián)合承辦的黃州區(qū)2024年中小學(xué)教師能力素養(yǎng)提升培訓(xùn)會(huì)分別在黃岡思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校
、黃岡市東坡小學(xué)景蘇校區(qū)舉行
。黃州區(qū)各中小學(xué)教聯(lián)體副校長(zhǎng)、骨干教師代表600余人參訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)由黃州區(qū)教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)徐鋒主持
。

本次培訓(xùn)聚焦閱讀

、美育、勞動(dòng)三大素養(yǎng)提升領(lǐng)域
，涵蓋專(zhuān)題講座
、優(yōu)質(zhì)示范課與學(xué)術(shù)交流等內(nèi)容，特別邀請(qǐng)荊州市教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)王佑軍
、武漢東湖區(qū)教育發(fā)展研究院小學(xué)語(yǔ)文教研員汪力
、武漢市蔡甸區(qū)教學(xué)研究室小學(xué)語(yǔ)文教研員陳芬及華中師范大學(xué)勞動(dòng)教育研究中心主任陳冬新四位老師，現(xiàn)場(chǎng)為參訓(xùn)教師帶來(lái)相關(guān)示范課及名著導(dǎo)讀
。四位老師聚焦學(xué)生全面發(fā)展
，圍繞核心素養(yǎng)，融合理論與現(xiàn)場(chǎng)展示教學(xué)
，以簡(jiǎn)明扼要的講解
，打造實(shí)操性強(qiáng)、富含啟示與指導(dǎo)的培訓(xùn)課程
，助力中小學(xué)教師掌握教育教學(xué)技能
，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)教書(shū)育人的能力
，取得了良好效果
。

本次培訓(xùn)會(huì)不僅為參訓(xùn)教師搭建了學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，還為提升教育服務(wù)質(zhì)量

、促進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展注入了強(qiáng)勁動(dòng)力
。未來(lái)，黃岡市分公司將繼續(xù)履行文化傳播職能
，發(fā)揮橋梁紐帶作用
，做好教育服務(wù)工作，用“新華力量”為黃岡教育教學(xué)發(fā)展賦能添彩
。（通訊員 吳鑫宇）

11月14日上午

，沙洋縣分公司聯(lián)合縣教學(xué)研究室在縣第一小學(xué)舉辦中小學(xué)教師能力素養(yǎng)提升培訓(xùn)會(huì)。本次培訓(xùn)圍繞小學(xué)語(yǔ)文閱讀和中小學(xué)書(shū)法兩類(lèi)素養(yǎng)提升展開(kāi)
，旨在幫助教師掌握相關(guān)教育教學(xué)技能
，提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，提升教書(shū)育人本領(lǐng)
。全縣283位小學(xué)語(yǔ)文教師
、48位書(shū)法教師參加培訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)分別在沙洋縣第一小學(xué)學(xué)術(shù)報(bào)告廳
、縣漢上實(shí)驗(yàn)學(xué)校漢上書(shū)院舉行
。

小學(xué)語(yǔ)文閱讀培訓(xùn)會(huì)上，湖北省特級(jí)教師、武漢東湖高新區(qū)教育發(fā)展研究院小學(xué)語(yǔ)文教研員彭愛(ài)芬老師作“整本書(shū)閱讀”專(zhuān)題講座

。彭老師以“做兒童閱讀的點(diǎn)燈人——小學(xué)整本書(shū)閱讀學(xué)習(xí)任務(wù)群實(shí)施建議”為題
，貫徹“本真語(yǔ)文”思想，從“為什么讀”“讀什么”“怎樣教”“怎樣評(píng)”四個(gè)方面切入講解
，為“整本書(shū)閱讀”教學(xué)指點(diǎn)迷津
，切實(shí)推進(jìn)沙洋縣小學(xué)語(yǔ)文“整本書(shū)閱讀”走深走實(shí)。書(shū)法培訓(xùn)會(huì)上
，省書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員
、武漢市洪山區(qū)教育科學(xué)研究院小學(xué)教研中心主任晏晉芳老師，用“一起來(lái)寫(xiě)小楷”切入主題
，以鐘繇的《還示貼》為例
，從筆法、字法
、章法等方面進(jìn)行細(xì)致講解
。生動(dòng)貼切的舉例、精湛絕妙的范寫(xiě)
，以及專(zhuān)家指導(dǎo)下的現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)展示
，令參訓(xùn)教師收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

參訓(xùn)教師們紛紛表示

，將把所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用到今后的教育教學(xué)工作中
，為學(xué)生全面發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。分公司今后將與沙洋縣教學(xué)研究室繼續(xù)深化合作
，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)模式
，為中小學(xué)學(xué)生及教師提供更多優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源和平臺(tái)，共同推動(dòng)當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)發(fā)展
。（通訊員 盧俊）

10月8日-10日

，由宜昌市教科院和新華書(shū)店宜昌市分公司聯(lián)合舉辦的宜昌市中小學(xué)教師能力素養(yǎng)提升培訓(xùn)會(huì)舉行。本次培訓(xùn)共分四場(chǎng)
，分別邀請(qǐng)省教科院中學(xué)語(yǔ)文教研員蔣紅森
、上海市特級(jí)教師余黨緒、人教社編審崔巒
、西南大學(xué)國(guó)際學(xué)院院長(zhǎng)于澤元
、首都師范大學(xué)教授蘇尚鋒及北京市朝陽(yáng)區(qū)教科院語(yǔ)文教研員舒芳等6位專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)授課。市教科院院長(zhǎng)蔣葵林主持培訓(xùn)會(huì)
，來(lái)自宜昌各縣市區(qū)的語(yǔ)文教研員及各中小學(xué)語(yǔ)文骨干教師近500人參訓(xùn)
。

培訓(xùn)圍繞“整本書(shū)閱讀、群文閱讀

、分級(jí)閱讀、美育及主題學(xué)習(xí)”五大主題展開(kāi)。蔣葵林首先致辭并對(duì)參訓(xùn)教師提出三點(diǎn)要求：一要增強(qiáng)責(zé)任感
，深挖閱讀教學(xué)獨(dú)特的價(jià)值和課程體系
。二要用好資源包，認(rèn)真學(xué)習(xí)吸收專(zhuān)家學(xué)者的研究成果
。三要種好“責(zé)任田”
，共同推動(dòng)閱讀課程體系的建設(shè)成果。6位專(zhuān)家學(xué)者在培訓(xùn)中基于閱讀學(xué)科本質(zhì)
，先后分享了學(xué)生閱讀能力培養(yǎng)
、課前研究設(shè)計(jì)、教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變等問(wèn)題研究
，帶領(lǐng)教師們?cè)趯W(xué)習(xí)中思考
，在思考中學(xué)習(xí)。期間市教科院還啟動(dòng)了“閱讀課程建設(shè)優(yōu)秀成果展評(píng)活動(dòng)”
，擬于10月-12月開(kāi)展主題征文
、教學(xué)成果評(píng)價(jià)、領(lǐng)航學(xué)校驗(yàn)收等五項(xiàng)系列活動(dòng)
。

下一步

，分公司將繼續(xù)緊緊依托重點(diǎn)核心產(chǎn)品，通過(guò)整合優(yōu)質(zhì)資源
，打造閱讀教育“宜昌模式”
，積極探索構(gòu)建符合學(xué)生需要、科學(xué)系統(tǒng)的閱讀課程體系
，推動(dòng)全市中小學(xué)生讀書(shū)行動(dòng)取得實(shí)效
，全面提升中小學(xué)教師教書(shū)育人的核心素養(yǎng)。（通訊員 聶寒冰）

9月19日—20日

，由十堰市教育科學(xué)研究院指導(dǎo)
，十堰市茅箭區(qū)教育局、張灣區(qū)教育局
、經(jīng)開(kāi)區(qū)公共事務(wù)局
、武當(dāng)山特區(qū)教育局主辦，新華書(shū)店十堰市分公司承辦的2024年中小學(xué)語(yǔ)文教師能力素養(yǎng)提升培訓(xùn)會(huì)圓滿(mǎn)舉行
。本次培訓(xùn)以“聚焦整本書(shū)閱讀
，踐行新課標(biāo)理念”為主題，共進(jìn)行三場(chǎng)
，來(lái)自茅箭區(qū)
、張灣區(qū)、經(jīng)開(kāi)區(qū)
、武當(dāng)山特區(qū)900余名小學(xué)語(yǔ)文教師參加培訓(xùn)
。十堰市教育電視臺(tái)對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行了宣傳報(bào)道
。

培訓(xùn)會(huì)上，來(lái)自武漢光谷實(shí)驗(yàn)小學(xué)的朱文榮老師首先帶來(lái)《中國(guó)古代寓言選》讀前指導(dǎo)課

，朱老師以巧妙的課堂設(shè)計(jì)
、幽默的溝通方式、獨(dú)具特色的教學(xué)風(fēng)格
，為整本書(shū)閱讀教學(xué)作了精彩示范
；武漢東湖高新區(qū)教育發(fā)展研究院小學(xué)語(yǔ)文教研員彭愛(ài)芬老師則以“做兒童閱讀的點(diǎn)燈人——小學(xué)整本書(shū)閱讀學(xué)習(xí)任務(wù)群實(shí)施建議”為題，圍繞為何推進(jìn)整本書(shū)閱讀
、讀什么
、怎樣教、怎樣評(píng)四個(gè)方面
，對(duì)整本書(shū)閱讀教學(xué)提出方向性指導(dǎo)意見(jiàn)
。

培訓(xùn)會(huì)籌備期間，十堰市分公司積極與各區(qū)教育教研部門(mén)進(jìn)行對(duì)接

，結(jié)合當(dāng)前語(yǔ)文閱讀教學(xué)能力素養(yǎng)提升的需求
，制定計(jì)劃、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)
、精心組織
，得到了教育部門(mén)和教師們的充分肯定。后期
，分公司將持續(xù)履行服務(wù)教育教學(xué)職責(zé)
，豐富服務(wù)載體，助推中小學(xué)教師能力素養(yǎng)提升
，為十堰教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)新華力量
。（通訊員 鄒靜怡）

8月26日至27日，由咸寧市教育科學(xué)研究院主辦

，新華書(shū)店咸寧市分公司承辦的2024年咸寧市中小學(xué)語(yǔ)文教師閱讀能力素養(yǎng)提升培訓(xùn)會(huì)在咸寧魯迅學(xué)校報(bào)告廳舉行
，來(lái)自全市各縣市區(qū)中小學(xué)的400余名語(yǔ)文教師參加培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)分為小學(xué)組和中學(xué)組兩場(chǎng)進(jìn)行

，分別邀請(qǐng)省小學(xué)語(yǔ)文專(zhuān)委會(huì)學(xué)術(shù)研究中心主任汪力
、省教育學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)蔣紅森兩位專(zhuān)家進(jìn)行授課。汪力老師圍繞小學(xué)語(yǔ)文閱讀素養(yǎng)提升
，為小學(xué)語(yǔ)文教師們?cè)敿?xì)解析了“整本書(shū)”閱讀的系統(tǒng)性?xún)r(jià)值
，分享了提升閱讀教學(xué)效益的實(shí)用策略，深入探討了閱讀評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)踐方法
，生動(dòng)的講解兼有理論高度和實(shí)踐溫度
；蔣紅森老師圍繞中學(xué)階段“整本書(shū)”閱讀與教材學(xué)習(xí)的關(guān)系，針對(duì)閱讀教學(xué)中常見(jiàn)的困惑與挑戰(zhàn)提出了獨(dú)到見(jiàn)解和應(yīng)對(duì)策略
，為中學(xué)語(yǔ)文教師們提供了寶貴的教學(xué)建議
，激發(fā)了教師們對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的深度思考和創(chuàng)新熱情
。兩位專(zhuān)家通過(guò)理論講解與實(shí)際案例分析相結(jié)合的方式，使復(fù)雜的教學(xué)問(wèn)題變得脈絡(luò)清晰易懂
，讓參訓(xùn)教師受益匪淺
。教師們專(zhuān)注聆聽(tīng)、詳細(xì)記錄
、積極互動(dòng)，并紛紛表示培訓(xùn)讓自己拓寬了視野
，更新了理念
，為語(yǔ)文學(xué)科建設(shè)提供了寶貴的理論體系和實(shí)踐借鑒，使自己對(duì)未來(lái)的教學(xué)工作充滿(mǎn)了信心和期待
。

未來(lái)分公司將繼續(xù)致力于服務(wù)教育教學(xué)

、助力“五育”并舉，為咸寧教育事業(yè)發(fā)展提供更多優(yōu)質(zhì)資源和服務(wù)支持
。（通訊員 何銳欽）

 

9月27日

，鄂州市小學(xué)語(yǔ)文閱讀教師能力素養(yǎng)提升培訓(xùn)會(huì)在華容區(qū)蒲團(tuán)鄉(xiāng)橫山中心小學(xué)舉行。本次培訓(xùn)由鄂州市教學(xué)研究室主辦
，華容區(qū)教育局
、新華書(shū)店鄂州市分公司、華容區(qū)蒲團(tuán)鄉(xiāng)小學(xué)第一教聯(lián)體共同承辦
。市教研室主任郭曉騰
、華容區(qū)政府教育督導(dǎo)室督學(xué)郭以成出席培訓(xùn)會(huì)并致辭。全市小學(xué)語(yǔ)文教師200余人參加培訓(xùn)
。

培訓(xùn)會(huì)上

，省語(yǔ)文特級(jí)教師彭愛(ài)芬以“做兒童閱讀的點(diǎn)燈人——小學(xué)整本書(shū)閱讀學(xué)習(xí)任務(wù)群實(shí)施建議”為題進(jìn)行專(zhuān)題講座。講座圍繞“為什么讀”“讀什么
、怎么讀”“怎么教”三個(gè)話(huà)題
，從小學(xué)語(yǔ)文新課標(biāo)的目標(biāo)與要求、閱讀書(shū)目的選擇
、閱讀策略
、閱讀教學(xué)中的精彩案例等方面，為參訓(xùn)教師作了一場(chǎng)既有宏觀引領(lǐng)
，又有微觀指導(dǎo)的閱讀培訓(xùn)
。參訓(xùn)教師仔細(xì)聆聽(tīng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)
，紛紛表示將會(huì)把學(xué)到的高效閱讀方法運(yùn)用于今后的課堂教學(xué)
，惠及每一位學(xué)生。

本次培訓(xùn)旨在幫助參訓(xùn)教師掌握相關(guān)教育教學(xué)技能

，提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)
，增強(qiáng)教書(shū)育人本領(lǐng)
。分公司今后將繼續(xù)探索更多元、更高效的教師培訓(xùn)模式
，助力提升教師綜合素質(zhì)
，促進(jìn)全市教育高質(zhì)量發(fā)展。（通訊員 馮俊逸）

10月30日

，襄陽(yáng)區(qū)域中小學(xué)書(shū)法教師能力素養(yǎng)提升培訓(xùn)會(huì)在老河口市第四中學(xué)報(bào)告廳圓滿(mǎn)落幕
。此次培訓(xùn)由襄陽(yáng)市教育科學(xué)研究院主辦，長(zhǎng)江少年兒童出版社（集團(tuán)）有限公司和老河口市教研室承辦
，新華書(shū)店老河口市分公司與老河口市第四中學(xué)協(xié)辦
。

培訓(xùn)會(huì)上，來(lái)自湖北理工學(xué)院的書(shū)法副教授

、省書(shū)協(xié)副主席吳永斌老師通過(guò)生動(dòng)的中國(guó)書(shū)法簡(jiǎn)史講解和楷書(shū)四大家經(jīng)典作品書(shū)法風(fēng)格
、筆法的示范，讓參訓(xùn)教師們深刻理解了書(shū)法藝術(shù)的魅力和內(nèi)涵
，掌握了更多實(shí)用的書(shū)法教學(xué)技巧和方法
。期間大家分享交流書(shū)法教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和技巧，學(xué)習(xí)氛圍濃厚
。

本次培訓(xùn)不僅提升了襄陽(yáng)區(qū)域中小學(xué)書(shū)法教師的教學(xué)水平和能力素養(yǎng)

，也進(jìn)一步推動(dòng)了書(shū)法教育的普及和發(fā)展。未來(lái)分公司將持續(xù)以服務(wù)教育
、服務(wù)師生為宗旨
，不斷創(chuàng)新教育服務(wù)模式，提供更加精準(zhǔn)有效的專(zhuān)業(yè)支持
。（通訊員 魯紫玥）

10月15日

，漢川市分公司聯(lián)合市中小學(xué)教育科學(xué)研究所共同舉辦中小學(xué)教師能力素養(yǎng)提升培訓(xùn)會(huì)，全市各中小學(xué)校300余名語(yǔ)文骨干教師參訓(xùn)
。

本次培訓(xùn)分為小學(xué)組和中學(xué)組兩場(chǎng)進(jìn)行

，分別邀請(qǐng)全國(guó)課改優(yōu)秀教師李萍、荊州市沙市教科院李勁兩位專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)授課
。李萍老師結(jié)合自己多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
，以“做學(xué)生閱讀的點(diǎn)燈人”為題，介紹了整本書(shū)閱讀對(duì)于提升小學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)的作用和意義
；李勁老師圍繞“整本書(shū)閱讀的教學(xué)實(shí)施與考評(píng)取向”
，提出名著閱讀“一書(shū)三段四課”教學(xué)模式，詳細(xì)講解整本書(shū)閱讀教學(xué)的實(shí)操策略
，受到參訓(xùn)教師一致好評(píng)
，現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)響起陣陣掌聲。

本次培訓(xùn)會(huì)進(jìn)一步指明了全市閱讀教學(xué)的發(fā)展方向

，參訓(xùn)教師們紛紛表示要將閱讀教育與語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)
、課程改革與教學(xué)質(zhì)量提升結(jié)合起來(lái)
，扎實(shí)推進(jìn)整本書(shū)閱讀，點(diǎn)亮學(xué)生的閱讀之燈
，讓書(shū)香浸潤(rùn)校園
。（通訊員 張千慧）

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9月25日，由公安縣教育局主辦

、新華書(shū)店公安縣分公司承辦的公安縣2024年中小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教師能力素養(yǎng)提升專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)在縣會(huì)心遠(yuǎn)學(xué)校舉行
。來(lái)自縣教育局、縣教師發(fā)展和教學(xué)研究中心領(lǐng)導(dǎo)及全縣教育義務(wù)段語(yǔ)文骨干教師近400余人參加培訓(xùn)
。

本次培訓(xùn)分為小學(xué)組和中學(xué)組兩場(chǎng)進(jìn)行

，分別邀請(qǐng)荊州市教科院焦鵬程、荊州市沙市教科院李勁兩位專(zhuān)家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)授課
。焦鵬程老師圍繞小學(xué)語(yǔ)文閱讀素養(yǎng)提升，結(jié)合自身授課經(jīng)驗(yàn)
，從課前
、課中、課后三個(gè)方面系統(tǒng)講解了“整本書(shū)”閱讀的重要性
；李勁老師圍繞“整本書(shū)”閱讀與教材學(xué)習(xí)
、中考要求的關(guān)系，針對(duì)閱讀教學(xué)中常見(jiàn)的問(wèn)題提出了獨(dú)到解答
，為參訓(xùn)教師提供了寶貴的教學(xué)建議
，激發(fā)了大家對(duì)語(yǔ)文閱讀課的深度思考。兩位專(zhuān)家采取示范課例與專(zhuān)題報(bào)告相結(jié)合的形式
，深入解讀新課標(biāo)
，多維度拓展教師教學(xué)思路，真正解決一線(xiàn)教師教學(xué)中的困惑和難題
。

縣教師發(fā)展和教學(xué)研究中心黨支部書(shū)記劉平在發(fā)言中感謝分公司對(duì)公安教育的支持

，希望各位參訓(xùn)教師思考“讀書(shū)和閱讀指導(dǎo)”在教書(shū)育人中的重要意義，從堅(jiān)持自己讀書(shū)開(kāi)始
，逐步影響學(xué)校其他教師及學(xué)生
，掀起閱讀思潮，形成獨(dú)特的校園文化
。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺

，絕知此事要躬行。本次培訓(xùn)會(huì)猶如在語(yǔ)文教育的田野中播下希望的種子
，點(diǎn)燃了參訓(xùn)教師對(duì)語(yǔ)文教育的熱愛(ài)與追求
。未來(lái)分公司將繼續(xù)秉持服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的理念
，為公安教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供更多的優(yōu)質(zhì)資源和服務(wù)支持
。（通訊員 嚴(yán)雪雅）

9月2日-19日

，咸豐縣分公司攜手縣教育局共同舉辦中小學(xué)教師能力素養(yǎng)提升培訓(xùn)會(huì)。旨在全面提升中小學(xué)教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與教育教學(xué)能力
，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
。

本次培訓(xùn)緊扣當(dāng)前教育改革與發(fā)展的熱點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)“語(yǔ)文閱讀”“美育”“勞動(dòng)教育”“書(shū)法”等課程

，全方位
、多角度覆蓋教師教育教學(xué)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為期兩周的培訓(xùn)
，全縣共有920名中小學(xué)教師積極參與
。培訓(xùn)讓教師們不僅拓寬了教育視野，更新了教育理念
，更在教學(xué)方法
、課程設(shè)計(jì)上獲得了寶貴的啟示，對(duì)未來(lái)的教學(xué)工作充滿(mǎn)了信心和期待
。

縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次培訓(xùn)給予高度評(píng)價(jià)

，認(rèn)為其對(duì)于提升全縣教師隊(duì)伍整體素質(zhì)、推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義
。同時(shí)表示將繼續(xù)深化與分公司的合作
，探索更多元化、更高效的教師培訓(xùn)模式
，共同為咸豐教育事業(yè)的發(fā)展注入新的活力與動(dòng)力
。（通訊員 鐘鵬）

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9月13日，鄖西縣教師研訓(xùn)基地報(bào)告大廳座無(wú)虛席

，由縣教育局主辦
、縣教學(xué)研究室和新華書(shū)店鄖西縣分公司承辦的鄖西縣中小學(xué)書(shū)法和閱讀教師能力素養(yǎng)提升培訓(xùn)會(huì)在此熱烈舉行。全縣義務(wù)教育階段中小學(xué)書(shū)法
、語(yǔ)文教師
，年級(jí)組長(zhǎng)及分管教學(xué)副校長(zhǎng)150余人參加了培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)邀請(qǐng)省教育學(xué)會(huì)書(shū)法教育專(zhuān)委會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)

、省中小學(xué)書(shū)法教育名師劉居上和省小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成員
、全國(guó)課改優(yōu)秀教師李萍現(xiàn)場(chǎng)授課。兩位老師分別以“在書(shū)寫(xiě)中感受書(shū)法之美 樹(shù)立文化自信”“做學(xué)生閱讀的點(diǎn)燈人”為題
，結(jié)合自己多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
，就加強(qiáng)中小學(xué)生中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，激發(fā)中小學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法的興趣
，引導(dǎo)中小學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣
，提升一線(xiàn)教師書(shū)法、閱讀教育教學(xué)實(shí)踐能力等內(nèi)容作了深入淺出、指導(dǎo)性強(qiáng)的精彩闡述
，用自己的親身教學(xué)體會(huì)激勵(lì)參訓(xùn)教師在實(shí)踐中探索
，在探索中實(shí)踐，為全面促推山區(qū)中小學(xué)書(shū)法和閱讀教育的進(jìn)步貢獻(xiàn)基層教師的力量
。

本次培訓(xùn)是分公司結(jié)合實(shí)際

，認(rèn)真落實(shí)新華書(shū)店集團(tuán)轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略部署，進(jìn)一步密切店校關(guān)系
，提高分公司服務(wù)教育的能力和水平
，延伸教育服務(wù)觸角的系列活動(dòng)之一，受到了縣教育局
、教研室領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定
，得到了參訓(xùn)教師的廣泛好評(píng)。未來(lái)分公司將以更強(qiáng)的責(zé)任
，更優(yōu)的服務(wù)
，更有力的舉措，促推山區(qū)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展
。（通訊員 尚正毅）

8月27日

，由浠水縣教育局主辦，浠水縣教育科學(xué)研究院和新華書(shū)店浠水縣分公司承辦
，浠水縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)和第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)協(xié)辦的全縣中小學(xué)教師能力素養(yǎng)提升培訓(xùn)會(huì)分別在兩校舉行。浠水縣教育局副局長(zhǎng)熊林
、縣教科院副院長(zhǎng)周旺平
、分公司經(jīng)理王小林及全縣中小學(xué)600余名教師參會(huì)。

本次培訓(xùn)覆蓋書(shū)法

、寫(xiě)字
、小學(xué)及初中語(yǔ)文閱讀三個(gè)領(lǐng)域，分別邀請(qǐng)黃岡市教科院副院長(zhǎng)林永紅
、黃岡市教科院黃建軍
、湖北理工學(xué)院書(shū)法副教授吳永斌、華中師范大學(xué)勞動(dòng)教育研究中心主任陳冬新四位專(zhuān)家授課
。林永紅老師以“新課標(biāo)理念指導(dǎo)下的小學(xué)語(yǔ)文閱讀與習(xí)作教學(xué)”為題
，用其深厚的學(xué)術(shù)背景和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為參訓(xùn)教師帶來(lái)了一場(chǎng)精彩紛呈的教學(xué)講座
。黃建軍老師以名著《水滸傳》為例
，圍繞初中語(yǔ)文閱讀的重要性和方法，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和閱讀能力的關(guān)鍵
，在于引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地參加閱讀
，讓學(xué)生在閱讀中感受文字的魅力，不斷提高語(yǔ)文素養(yǎng)。吳永斌老師以“淺談中小學(xué)書(shū)法教師能力與素養(yǎng)的構(gòu)建與訓(xùn)練”為題
，就“書(shū)法教育專(zhuān)業(yè)理念與師德”“書(shū)法教學(xué)活動(dòng)的具體實(shí)施策略”等知識(shí)進(jìn)行了講解
，內(nèi)容專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)，案例豐富生動(dòng)
，貼近教學(xué)實(shí)際
。陳冬新老師以“讓中小學(xué)勞動(dòng)課扎實(shí)落地”為題，圍繞湖北省中小學(xué)勞動(dòng)教育資源建設(shè)規(guī)劃
，深入淺出地闡述了勞動(dòng)教育課程的要求以及落實(shí)勞動(dòng)教育的實(shí)踐路徑
。參訓(xùn)教師聚精會(huì)神聆聽(tīng)，認(rèn)真記錄培訓(xùn)內(nèi)容
，紛紛表示受益匪淺
，對(duì)未來(lái)的教學(xué)工作充滿(mǎn)了信心和期待，今后將把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中
，不斷提升語(yǔ)文教學(xué)的質(zhì)量和水平
，為全縣教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

本次培訓(xùn)會(huì)的成功舉辦為教師們提供了學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)

，有效提升了教師能力素養(yǎng)
，促進(jìn)了教師之間的合作與成長(zhǎng)。未來(lái)分公司將持續(xù)加大教育服務(wù)力度
，開(kāi)展更多教師培訓(xùn)活動(dòng)
，為推動(dòng)浠水教育高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)力。（通訊員 周天雨）

8月27日

，洪湖市分公司聯(lián)合市教育研究中心共同舉辦中小學(xué)教師能力素養(yǎng)提升培訓(xùn)會(huì)
，市教育局、市教研中心領(lǐng)導(dǎo)及全市各校義務(wù)段骨干教師近400人參會(huì)
。

培訓(xùn)分小學(xué)組和中學(xué)組兩個(gè)組別

，分別在洪湖市雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校和新堤中學(xué)兩所學(xué)校進(jìn)行，邀請(qǐng)省特級(jí)教師余國(guó)卿和省“國(guó)培”專(zhuān)家?guī)鞂?zhuān)員王中亞兩位老師授課
。余國(guó)卿老師圍繞整本書(shū)閱讀任務(wù)群
，就“不同視域的整本書(shū)閱讀、整本書(shū)閱讀學(xué)習(xí)任務(wù)群建構(gòu)例談
、整本書(shū)閱讀學(xué)習(xí)任務(wù)群實(shí)施”三方面內(nèi)容進(jìn)行了講解
，讓參訓(xùn)教師更清晰地認(rèn)識(shí)到落實(shí)整本書(shū)閱讀任務(wù)群的方法和技巧。王中亞老師圍繞“如何提升學(xué)生的核心素養(yǎng)”主題
，強(qiáng)調(diào)從“讀文本
、品詞句、悟情思
、寫(xiě)練筆”等四個(gè)環(huán)節(jié)逐個(gè)落實(shí)
，讓課堂逐步成為學(xué)生核心素養(yǎng)的成長(zhǎng)之地
，讓學(xué)生感受與體驗(yàn)整本書(shū)閱讀的快樂(lè)，經(jīng)歷有意義的閱讀生活
，豐富精神世界
，做快樂(lè)的讀書(shū)人。培訓(xùn)期間參訓(xùn)教師積極與兩位主講老師進(jìn)行互動(dòng)交流
，并以分組討論
、案例分析等多種形式展開(kāi)學(xué)習(xí)研討。大家紛紛表示將以培訓(xùn)為契機(jī)
，薈萃新課標(biāo)
、融創(chuàng)新實(shí)踐，努力打造高效閱讀課堂
，提升語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量
。

“語(yǔ)”時(shí)俱進(jìn)履實(shí)地，“研”無(wú)止境方致遠(yuǎn)

。本次培訓(xùn)會(huì)的成功舉辦
，為整本書(shū)閱讀教學(xué)提供了理論引領(lǐng)和實(shí)踐策略，激勵(lì)和推進(jìn)語(yǔ)文教師在整本書(shū)閱讀教學(xué)的土壤里不輟耕耘
，厚植核心素養(yǎng)的種子
，為培育時(shí)代新人貢獻(xiàn)力量。分公司將繼續(xù)精準(zhǔn)對(duì)接教育需求
，為創(chuàng)新教學(xué)模式和優(yōu)化教研生態(tài)
、打造洪湖教學(xué)好課堂做好服務(wù)，在教育教學(xué)的變革之路上
，砥礪前行再出發(fā)
。（通訊員 藍(lán)瓊）

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8月25日至26日，松滋市分公司聯(lián)合市教科中心共同舉辦中小學(xué)教師能力素養(yǎng)提升培訓(xùn)會(huì)

，市教育局、市教科中心領(lǐng)導(dǎo)及全市各校義務(wù)段教學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師近600人參會(huì)
。

本次培訓(xùn)覆蓋書(shū)法寫(xiě)字

、小學(xué)語(yǔ)文閱讀及初中語(yǔ)文閱讀三個(gè)領(lǐng)域，分別在松滋市劃子嘴小學(xué)
、昌榮小學(xué)和劃子嘴中學(xué)三所學(xué)校舉行
。來(lái)自荊州市書(shū)法家協(xié)會(huì)的副主席黃文泉老師圍繞“從寫(xiě)字到書(shū)法”主題，以其深厚的書(shū)法功底和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
，從筆法
、字法、章法三個(gè)方面詳細(xì)講解了硬筆
、毛筆的書(shū)法技巧
，并通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)示范，讓參訓(xùn)教師親身體驗(yàn)書(shū)法的魅力所在。來(lái)自潛江江漢油田教育集團(tuán)教科院的副院長(zhǎng)李萍老師圍繞小學(xué)語(yǔ)文整本書(shū)閱讀教學(xué)的核心要素
，結(jié)合生動(dòng)的教學(xué)案例
，深入淺出地講解了如何領(lǐng)會(huì)整本書(shū)閱讀的價(jià)值、如何追求整本書(shū)閱讀教學(xué)效益以及如何把握整本書(shū)閱讀評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等關(guān)鍵問(wèn)題
。來(lái)自荊州市沙市區(qū)教育科學(xué)研究院的中學(xué)語(yǔ)文教研員李勁老師以其獨(dú)到的見(jiàn)解和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
，從整本閱讀與教材學(xué)習(xí)的關(guān)系、整本書(shū)閱讀教學(xué)的常見(jiàn)問(wèn)題以及整本書(shū)閱讀的實(shí)施策略與考評(píng)取向等方面入手
，為參訓(xùn)初中教師提供了一系列實(shí)用而有效的教學(xué)策略和建議
，指導(dǎo)教師通過(guò)整本書(shū)閱讀教學(xué)激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，開(kāi)闊學(xué)生視野
。參訓(xùn)教師紛紛表示
，專(zhuān)家老師們的講解既高屋建瓴又貼近實(shí)際，提升了自己的學(xué)科素養(yǎng)
，為今后的教學(xué)實(shí)踐指明了方向
。

本次中小學(xué)教師能力素養(yǎng)提升培訓(xùn)會(huì)的成功舉辦，為教師們提供了學(xué)習(xí)交流

、共同成長(zhǎng)的平臺(tái)
，給松滋市教育事業(yè)發(fā)展注入了新的活力與動(dòng)力。分公司通過(guò)精準(zhǔn)對(duì)接教師需求
，優(yōu)化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)布局
，增強(qiáng)了服務(wù)的針對(duì)性和有效性，有力彰顯了新華書(shū)店在教育服務(wù)與文化傳播中的積極作用
，為松滋教育質(zhì)量的提升奠定了良好基礎(chǔ)
。（通訊員 胡媛媛）

8月20日，孝昌縣分公司聯(lián)合縣教育局教研室在縣花園鎮(zhèn)農(nóng)莊小學(xué)舉辦中小學(xué)語(yǔ)文教師能力素養(yǎng)提升培訓(xùn)會(huì)

，縣教育局教研室主任王黎明
、副主任程國(guó)強(qiáng)及全縣各中小學(xué)語(yǔ)文教師等250余人參加培訓(xùn)。

培訓(xùn)分小學(xué)組和中學(xué)組兩場(chǎng)進(jìn)行

，分別邀請(qǐng)省級(jí)教師夏綺云和“國(guó)培計(jì)劃”授課專(zhuān)家陳建兩位老師進(jìn)行專(zhuān)題講座
。夏綺云老師以“作兒童閱讀的點(diǎn)燈人——小學(xué)整本書(shū)閱讀教學(xué)建議”為題，解讀了新課標(biāo)的目標(biāo)與要求
，介紹了閱讀書(shū)目的選擇
，闡述了閱讀策略，分享了實(shí)踐操作過(guò)程中的精彩案例
，深入淺出地講解了“為什么讀”“讀什么”以及“怎么讀”等內(nèi)容
，為參訓(xùn)人員做了一場(chǎng)既有宏觀引領(lǐng)、又有微觀指導(dǎo)的精彩培訓(xùn)
。陳建老師以“整本書(shū)閱讀的價(jià)值和策略”為題
，就整本書(shū)閱讀的困境
、價(jià)值及策略三個(gè)方面進(jìn)行了講解，提出了“系統(tǒng)略讀”“內(nèi)容重構(gòu)”“捕捉閃回”“對(duì)照閱讀”“讀書(shū)筆記”五大閱讀策略
，并和參訓(xùn)教師進(jìn)行了互動(dòng)交流
。

本次培訓(xùn)得到參訓(xùn)教師一致好評(píng)，大家紛紛表示要將培訓(xùn)所得化為今后語(yǔ)文教學(xué)的具體實(shí)踐

，努力打造高效閱讀課堂
，提升語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。（通訊員 劉樂(lè)平）

8月19日

，京山市分公司聯(lián)合市教育局教學(xué)研究室在市實(shí)驗(yàn)中學(xué)多功能報(bào)告廳舉行中小學(xué)教師能力素養(yǎng)提升培訓(xùn)會(huì)
，來(lái)自全市各中小學(xué)的書(shū)法、英語(yǔ)教師及教研員共400余人參加培訓(xùn)
。

培訓(xùn)分別邀請(qǐng)省書(shū)法教育“領(lǐng)銜講師”張勝華

、省教育科學(xué)研究院英語(yǔ)教研員周詩(shī)杰兩位老師主講。張勝華老師以其深厚的書(shū)法功底和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
，為參訓(xùn)教師帶來(lái)了一場(chǎng)關(guān)于楷書(shū)教學(xué)與實(shí)踐應(yīng)用的精彩講座
，從書(shū)法的技法精髓到如何在課堂教學(xué)中有效融入書(shū)法元素，讓教師們受益匪淺
。周詩(shī)杰老師則以其獨(dú)特的教學(xué)理念和生動(dòng)的案例分享
，引導(dǎo)教師們深入探討新教材語(yǔ)言能力培養(yǎng)策略，為教師們提供了寶貴的教學(xué)建議和啟示
，激發(fā)了教師們對(duì)英語(yǔ)閱讀教學(xué)的全新思考
。

培訓(xùn)期間參訓(xùn)教師積極與兩位主講老師進(jìn)行互動(dòng)交流，并以分組討論

、案例分析等多種形式展開(kāi)學(xué)習(xí)研討
，拓寬了知識(shí)視野，加深了對(duì)教學(xué)理論和實(shí)踐的理解與掌握
，為今后教學(xué)提供了有益的借鑒和啟示
。（通訊員 萬(wàn)琪）

8月20-21日，竹溪縣2024年中小學(xué)教師能力素養(yǎng)提升培訓(xùn)會(huì)在縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行

。本次培訓(xùn)會(huì)由縣教育局主辦
，縣教師學(xué)習(xí)與資源發(fā)展中心、新華書(shū)店竹溪縣分公司
、縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校承辦，來(lái)自全縣各中小學(xué)的語(yǔ)文
、勞動(dòng)
、寫(xiě)字課教師及縣教師發(fā)展中心研訓(xùn)員共300余人參加培訓(xùn)。

培訓(xùn)中

，省小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員黃立新圍繞整本書(shū)閱讀為什么教
、教什么
、怎樣教、怎樣評(píng)等實(shí)際課題進(jìn)行了講解
；省特級(jí)教師
、桂子山教育智庫(kù)專(zhuān)家王凱解答了整本閱讀教學(xué)中的“是什么”“為什么”“怎么做”三個(gè)主題，指導(dǎo)教師運(yùn)用多種實(shí)踐形式激發(fā)學(xué)生閱讀興趣
，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀愛(ài)上閱讀
；華中師范大學(xué)勞動(dòng)教育研究中心主任、省中小學(xué)勞動(dòng)教育課程資源研發(fā)專(zhuān)家組組長(zhǎng)陳冬新以“打開(kāi)勞動(dòng)教育資源開(kāi)發(fā)視野讓勞動(dòng)課走向綜合育人”為題
，從新時(shí)代勞動(dòng)教育的政策背景
、中小學(xué)勞動(dòng)教育的課程要點(diǎn)、縣域勞動(dòng)教育特色資源和勞動(dòng)教育在學(xué)校落地方法等層面
，深入淺出地闡述了勞動(dòng)教育課程的要求以及落實(shí)勞動(dòng)教育的實(shí)踐路徑
；中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員、省書(shū)法教育“領(lǐng)銜講師”張勝華以“楷書(shū)及教學(xué)應(yīng)用”為題
，講解了中國(guó)的書(shū)法文化
、楷書(shū)教學(xué)的應(yīng)用等知識(shí)，并展示楷書(shū)基本書(shū)寫(xiě)方法
。4位老師分別用大量的閱讀案例
，傳遞讀書(shū)價(jià)值理念，展示了勞動(dòng)教育與書(shū)法教育帶來(lái)的魅力和風(fēng)采
。參訓(xùn)教師聚精會(huì)神
，認(rèn)真聽(tīng)講，跟隨主講老師一起動(dòng)手實(shí)踐
，并積極參與互動(dòng)交流
。

本次培訓(xùn)獲得了參訓(xùn)教師一致好評(píng)，大家紛紛表示

，將把培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和方法轉(zhuǎn)化到實(shí)際教學(xué)中
，不斷提升語(yǔ)文、勞動(dòng)
、寫(xiě)字教學(xué)的質(zhì)量和水平
，助推全縣教育事業(yè)發(fā)展。（通訊員 謝紅）